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学生规范

manbet学生礼仪规范(二)——校园生活礼仪规范

一、 课堂礼仪

1、      上课铃响前,由科代表在教室门口迎候老师,老师到达教室门口,立即用敬语向老师问好:“老师,您好”或“老师,您早”。

2、      全班同学在预备铃响后,做好课前准备工作,同时用标准坐姿等候老师。

3、      老师走上讲台后,值日班长呼“起立”,全班同学用立正姿势站立,并向老师行注目礼。

4、      值日生呼“敬礼”或教师呼“上课”时,全班同学以30度左右鞠躬礼向老师敬礼,并向老师齐声问好:“老师好”。

5、      老师回以30度左右鞠躬礼,并答“同学们好”。

6、      迟到同学应轻呼“报告”,征得上课老师同意后方可进入。

7、      遵守课堂纪律是礼貌的行为之一。

课堂纪律好,会使教师感到自己的劳动受到尊重,会有一种亲切感和欣慰感。在一种安静的环境中,老师的思路会越讲越顺,教学水平会发挥到最佳状态。反之,如果纪律不好,会使老师从内心感到沮丧,失落,教学思路被打断,教学效果也会大打折扣。

不遵守课堂纪律,也是对其他同学不尊重,直接影响其他同学接受知识。

8、      上课不得吃任何东西,喝水等。

9、      学生发言先举手,经老师同意后起立发言,不可在座位上七嘴八舌发言。

10、  答问时,站姿、表情大方,不搔头弄姿,更不做滑稽动作引人发笑。说话吐字清楚,声音清晰,让老师和同学都能听清楚。

11、  别人回答问题时,不随意插话;倘若别人答不上或答错,不可起哄,不可讽刺讥笑。

12、  对老师讲述的内容有异议时,应下课后单独找老师交换意见,共同探讨。如果必须提出,要注意场合与方式,态度要诚恳,谦虚恭敬,不可扰乱课堂秩序,影响老师的教学。

13、  下课铃响后,值日班长呼“起立”,全班同学起立向老师道:“老师再见”,老师还礼:“同学们再见”。然后下课。下课后,应让老师先行。

14、  体育课应在预备铃响后由体育委员整好队,等候老师到来。

15、  实验课应在上课铃响前进入指定实验教室,做好上课准备,其他与前同。

二、升旗仪式礼仪            

1、升旗仪式一般在星期一第一节课或重大纪念日举行,应穿统一服装(校服)

2、集合口令下达后,应迅速在操场指定位置站好,做到端正肃立,队列整齐,切忌嬉笑和东张西望。

3、主持人宣布“升国旗、奏国歌”时,用标准姿势战立,脱帽、行注目礼(目随国旗冉冉升起),“唱国歌”时,声音洪亮。

4、任何时间、地点遇到升国旗时,应立即停止走动,立正,行注目礼。等升旗完毕后方可行走。 

三、集会仪式(开学典礼、大型报告、文艺演出、运动会等)

1、会前:遵守时间,提前几分钟到达指定场馆;行动迅速,不懒散拖拉,不勾肩搭背,不随便谈笑,更不可高声喧哗,要展示良好的精神风貌。集合要努力做到“快、静、齐”,按指定地点就座或站立。

2、会中:不随便走动和发 出声响,以免影响报告人的情绪,分散在场听众注意力,破坏会场气氛,影响集合荣誉;有人上台报告、演出、领奖等,应热烈鼓掌,如台上人员有所失误,不可鼓倒掌、喝倒彩、起哄;不窃窃私语,不看书、不看报、不吃零食,维护会场环境卫生,不做其他与大会无关的事。

3、散会:主持人未宣布散会,不得离开会场;宣布散会后,应服从指挥,有秩序退场,即不混乱拥挤,又充分体现了字身良好素养;爱护公共财务,如需抬、送桌椅,椅凳尽量不与建筑物或其他物品碰撞,更不允许在地上拖行。

四、进办公室礼仪

1、进门前先轻呼“报告”或用食指间隔有序轻敲门,待老师允许后,用标准规范的行姿进入办公室。

2、和老师交谈时,敬语在前,语调轻柔,交谈过程中站姿或坐姿,姿态端正,双目凝视老师的眼鼻三角区,认真和老师交谈,不顶撞老师。

3、不可随意翻阅老师的资料或物品。

4、离开办公室应主动向老师说再见或敬礼致谢。

五,教学区礼仪

1、上下楼梯靠右行,应慢步轻声不讲话,遇见来宾或教师应主动问好,还应做到礼让,不可抢道,靠右退让。

2、保护教室、楼道、校园的整洁;进入图书阅览室要保持安静;不在教室和楼道内追逐喧哗,创造一个良好的学习与生活环境。

3、爱护桌椅、校舍和公物,节约水电,丢失、损坏公物照价赔偿。

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